Collège : exposition des vitraux

Collège : exposition des vitraux

Les élèves de 5e ont travaillé à découvrir les vitraux avec les professeurs de français, histoire et arts plastiques. C’est un travail interdisciplinaire qui a permis aux élèves de faire le lien entre ces trois disciplines, grâce à un thème commun :

  • En français, les élèves ont étudié les récits chevaleresques du Moyen Age, grâce à des auteurs (les citer ou citer le nom des héros du Moyen Age)
  • En histoire, les élèves ont découvert la grande période de la construction des cathédrales gothiques (citer le siècle), en particulier dans le Nord et l’Ile de France (Paris, Chartres, Reims, Rouen, Amiens…). Ce style de construction, grâce à l’élévation des bâtiments, a permis de percer les hauts murs de multiples fenêtres habillées de vitraux, transformant les églises en « cathédrales de lumière »
  • En arts plastiques les élèves se sont familiarisés aux techniques du vitrail et ont réalisé leur propre vitrail

Considérés comme œuvre d’art, les vitraux ont une valeur historique, religieuse et artistique. Ils appartiennent au patrimoine de l’humanité. Nous en trouvons partout en Europe, dans les églises, les châteaux, les belles demeures… pour rendre hommage à tel héros, immortaliser tel autre.

Venez découvrir les vitraux , exposés en médiathèque !

Prix Ravinala : 3ème

Prix Ravinala : 3ème

Les collégiens lisent et élisent le meilleur livre de l’année !

Le prix RAVINALA est un prix littéraire décerné par les collégiens, après la lecture de romans. Ce prix littéraire, né au collège français de Majunga en 2013, met en compétition trois romans contemporains, choisis par un comité de lecture composé de professeurs et de formateurs de l’AEFE. Les élèves lisent et utilisent ces textes, en cours de français : carnets de lecture, affiches, jeu théâtral, réécriture de dialogue…

Ils découvrent ainsi des auteurs vivants et des thèmes actuels.

Les classes de 3è ont terminé la lecture des trois œuvres et proclament le prix 2021, à l’occasion de la semaine de la francophonie. Écoutez-les présenter les œuvres et expliquer leur choix !

On ne manque pas d’air ! : Cp-Ce1 b

On ne manque pas d’air : Cp-Ce1 b

Beaucoup d’artistes français aiment utiliser les subtilités de la langue française pour la réalisation de leurs œuvres. C’est notamment le cas des chanteurs et des humoristes. Raymond Devos, Bobby Lapointe, ou de façon plus contemporaine, Grand Corps Malade, ont écrit des textes jouant sur une ou plusieurs sonorités.

En classe, nous avons à notre tour travaillé avec des mots finissant par le son [èr].

Pourquoi ce son ?

L’air était le thème proposé cette année dans le cadre de la semaine de la francophonie …

En groupe, les CP ont inventé : Le Rap des airs. Et les CE1 ont écrit des textes jouant sur cette même sonorité. Les deux groupes ont puisé leur inspiration dans une « banque de mots » inventée collectivement. Et tout en inventant et en jouant, ils ont aussi travaillé la lecture à voix haute de leurs productions.

Alors, avec nous,  prenez un bon bol d’ [èr] !

Prix Ravinala : 4ème

Prix Ravinala : 4ème

Les collégiens lisent et élisent le meilleur livre de l’année !

Le prix RAVINALA est un prix littéraire décerné par les collégiens, après la lecture de romans. Ce prix littéraire, né au collège français de Majunga en 2013, met en compétition trois romans contemporains, choisis par un comité de lecture composé de professeurs et de formateurs de l’AEFE. Les élèves lisent et utilisent ces textes, en cours de français : carnets de lecture, affiches, jeu théâtral, réécriture de dialogue…

Ils découvrent ainsi des auteurs vivants et des thèmes actuels.

Les classes de 4è ont terminé la lecture des trois œuvres et proclament le prix 2021, à l’occasion de la semaine de la francophonie. Écoutez-les présenter les œuvres et expliquer leur choix !

Prix Ravinala : 5ème

Prix Ravinala : 5ème

Les collégiens lisent ! et élisent le meilleur livre de l’année !

Le prix RAVINALA est un prix littéraire décerné par les collégiens, après la lecture de romans.
Ce prix littéraire, né au collège français de Majunga en 2013, met en compétition trois romans contemporains, choisis par un comité de lecture composé de professeurs et de formateurs de l’AEFE.

Les élèves lisent et utilisent ces textes, en cours de français : carnets de lecture, affiches, jeu théâtral, réécriture de dialogue… Ils découvrent ainsi des auteurs vivants et des thèmes actuels.

Les classes de 5è ont terminé la lecture des trois œuvres et proclament le prix 2021, à l’occasion de la semaine de la francophonie.

Écoutez-les présenter les œuvres et expliquer leur choix !