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Collège Français de Majunga

Etablissement conventionné par l'A.E.F.E

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Prix Ravinala : 4ème

Prix Ravinala : 4ème

Les collégiens lisent et élisent le meilleur livre de l’année !

Le prix RAVINALA est un prix littéraire décerné par les collégiens, après la lecture de romans. Ce prix littéraire, né au collège français de Majunga en 2013, met en compétition trois romans contemporains, choisis par un comité de lecture composé de professeurs et de formateurs de l’AEFE. Les élèves lisent et utilisent ces textes, en cours de français : carnets de lecture, affiches, jeu théâtral, réécriture de dialogue…

Ils découvrent ainsi des auteurs vivants et des thèmes actuels.

Les classes de 4è ont terminé la lecture des trois œuvres et proclament le prix 2021, à l’occasion de la semaine de la francophonie. Écoutez-les présenter les œuvres et expliquer leur choix !

Prix Ravinala : 5ème

Prix Ravinala : 5ème

Les collégiens lisent ! et élisent le meilleur livre de l’année !

Le prix RAVINALA est un prix littéraire décerné par les collégiens, après la lecture de romans.
Ce prix littéraire, né au collège français de Majunga en 2013, met en compétition trois romans contemporains, choisis par un comité de lecture composé de professeurs et de formateurs de l’AEFE.

Les élèves lisent et utilisent ces textes, en cours de français : carnets de lecture, affiches, jeu théâtral, réécriture de dialogue… Ils découvrent ainsi des auteurs vivants et des thèmes actuels.

Les classes de 5è ont terminé la lecture des trois œuvres et proclament le prix 2021, à l’occasion de la semaine de la francophonie.

Écoutez-les présenter les œuvres et expliquer leur choix !

Mise en scène musicale : CP-CE1 a

Mise en scène musicale : Cp – Ce1 a

Les Fables de La Fontaine étaient à l’honneur de la célébration de la semaine de la francophonie par les cp-ce1 A. Comme toutes les Fables de La Fontaine, « Le lion et le rat » inculque des valeurs essentielles aux enfants, telles que l’entraide, la bonté et le courage.

Les élèves ont pu travailler la langue française tout en dansant au rythme de cette belle mélodie de Ludovico Einandi, des extraits du Lac des cygnes et du Carnaval des animaux.

Exposition : un bol d’air… un grand bol d’air! (CE2)

Dis moi 10 mots... qui ne manquent pas d'air!

Cette opération du Ministère de la Culture, nous propose cette année un choix de 10 mots autour du thème de l’air : buller, fragrance, aile, chambre à air ou encore décoller. Certains de nos jeunes poètes ont remué leurs méninges pour chercher des acrostiches sur ces mots. D’autres ont laissé vagabonder leur imagination sur le thème de l’air à travers de courts poèmes.

En voici quelques exemples :

 

Vent

Agile

Populaire

Oxygène

Recherché

Étudié

Universel

Xenon

 

Niki

L’air c’est la vie

Sans lui,

Tout sera détruit.

 

Malory

 

Le cerf-volant décolle

Il quitte le sol

Il vole à toute allure

Poussé par l’air pur.

 

Sitraka

Les arts plastiques

Après les mots, nos artistes ont aussi créé des visuels en utilisant différentes techniques comme la peinture ou le pliage. IIs ont choisi de représenter des moulins, des montgolfières, des vagues ou encore des cerfs-volants.

La coursive devant les classes de Ce2 est remplie de couleurs et de suspensions, légèrement ballottées par le vent et les courants d’air… On croirait qu’elles s’animent à notre passage.

 

Bonne visite!

Silence on plaide

Silence on plaide : plaidoiries de la semaine de la francophonie

Les élèves se préparent à être des citoyens engagés, en plaidant pour une cause qui leur tient à cœur. La prise de parole devant un public, mais aussi la rédaction d’une argumentation et les recherches nécessaires pour nourrir ce discours, sont des moments clefs de l’apprentissage des élèves, assurés par les professeurs de français et d’histoire géographie de 3e.

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